Popplets de 2º de ESO sobre agrupaciones instrumentales

Estos son los trabajos realizados por alumnado de 2º de ESO sobre agrupaciones instrumentales con la herramienta Popplet:

Alejo Arias, Paqui Rodríguez y Mª José Rodríguez:


Manuel Jesús López y Francisco:


Belén Rodríguez y Encarni López:


Jose Nicolás Rodríguez y Francisco Tortosa:


Olga Ramírez y Rafael Molina :












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Vídeos musicales contra el maltrato

Las alumnas y alumnos del taller de Música de 3º de ESO han realizado estos vídeos musicales con la herramienta 2.0 Photopeach. Esperamos que os gusten y que sirvan para concienciar a las futuras generaciones (como nuestra velocidad internáutica en el instituto es muy lenta era imposible hacer coincidir la letra con la música...):

Claudia Martínez y Marta Ruiz:
malos tratos on PhotoPeach


Mari Amate:
EN Tu Ventana on PhotoPeach


Antonio Cantón y Michael Cantón
La bella y la bestia.  on PhotoPeach

Zaira Pérez y Luis Manuel Martínez
Maltrato on PhotoPeach

Manuel Ángel Pérez y Eladio Rodríguez:
El maltrato on PhotoPeach




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Trabajos con Popplet en 2º, 3º y 4º

A pesar de que llevamos más de una semana sin internet en el instituto, os ha gustado la idea de usar esta nueva herramienta para hacer unos trabajos de investigación:

4º de ESO: Evolución de la Música popular urbana en España.
3º de ESO: Instrumentos del Medievo y el Renacimiento.
2º de ESO: Agrupaciones instrumentales.

Lo primero que tenéis que hacer es entrar en POPPLET y daros de alta en "Sign up for free".

Después introducís vuestros datos. En el nombre podéis hacer una composición de los nombres de los componentes del grupo. Aceptáis las condiciones y pincháis en NEXT.

Debéis pinchar en "Make new popplet" para empezar vuestro trabajo...


Ponéis el título del trabajo y elegís el color de fondo. Después pincháis en "Make it so!"


Así ya podéis empezar a crear vuestro Popplet. 

No olvidéis grabarlo (SAVE) y enviármelo dándole a SHARE y  {} para enviarlo a mi mail :
eugenia.hernandez@iescerromilano.org









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Evolución de la música popular urbana, 4º ESO

Para que podáis disponer de los vídeos y las audiciones del tema de la Música Popular Urbana, os pongo el esquema que hemos trabajado en clase:




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Agrupaciones instrumentales para 2º de ESO

En 2º de ESO estamos estudiando las agrupaciones instrumentales.
Después de ver y comentar el montaje de diapositivas relacionado:



Nos quedamos con estas ideas clave:








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La música en el cine para 4º de ESO



En clase estamos trabajando el tema de la música en el cine y estamos usando estos esquemas, estos apuntes y los vídeos-audiciones que se encuentran en ellos:

Para la Historia de la música en el cine, así como para las audiciones:












Para los conceptos importantes:















Como siempre, gracias a Mª Jesús Camino Rentería, por facilitarnos el trabajo.


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Saltarello medieval para 3º de ESO

Como hemos terminado el tema de la Música de la Edad Media. Vamos a realizar una actividad con una danza de esta época: EL SALTARELLO

El Saltarello es una danza que aparece mencionada por primera vez en el siglo XIII, en Nápoles, de ritmo ternario, y llamada así por la forma de dar los pasos en saltos o balanceados, que se hacían brincando sobre un pie y luego sobre el otro, en el mismo sitio, desplazándose hacia delante o hacia atrás o girando sobre sí mismo. (Fuente: 
"Música en el Mateo")



Primero vais a escuchar la música y a inventar una coreografía para la danza en grupos de 6 a 8 personas:



Ahora vais a comparar vuestra danza con la original:

Y este es el resultado de la coreografía creada por las alumnas y alumnos del Taller de Música de 3º de la ESO (en menos de 45 minutos!!!). ¡Enhorabuena!







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