Las alumnas y alumnos de 1⁰ ESO han estudiado, escuchado y clasificado algunos instrumentos tradicionales andaluces .

Y las chicas y chicos de 2⁰ de ESO han investigado sobre algunos músicos de Almería, realizando el trabajo: " Almería, tierra de músicos ".

 

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Mis alumnas y alumnos de 2º de ESO han investigado sobre los grandes músicos que ha habido y hay en nuestra provincia. Aquí están recogidos sus trabajos:

 

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Analiza los siguientes anuncios (pincha en la imagen para acceder y ve a la última diapositiva de la presentación), utilizando una tabla como la que se pone de modelo:

https://view.genial.ly/5ea0225c6cd2cd0d8d8e22c9/presentation-musica-y-publicidad

 

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Este es un trabajo de investigación. Deberéis presentarlo en una presentación de Google Drive.
Título: Orígenes y evolución de algunos cordófonos.
Tenéis que investigar sobre los orígenes, antepasados y la evolución hasta llegar al piano. Y también de los orígenes y antepasados hasta llegar a la actual familia de cuerda frotada.
Cada diapositiva debe tener un breve texto explicativo y una imagen o vídeo.
El número mínimo de diapositivas es 4 y el número máximo es 10.
Ánimo, detectives musicales.

 

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Sigue las instrucciones que se te plantean en el siguiente enlace y preséntame los resultados en un documento de google drive o en una presentación de diapositivas. ESta será una nota de trabajo de investigación.

https://caramellaapp.com/mariajesusmusica/Std8gh84/analisis-anuncio-publicitario

 

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Aprovechando que en las fiestas de Navidad se suelen interpretar tanto en familia, como en las calles de nuestros pueblos muchos villancicos, les encargué a mis alumnos de 2º y 4º de ESO que realizaran sus primeras grabaciones para participar en este estupendo proyecto.

Tienen que realizar una grabación con una calidad suficiente de cualquier manifestación musical en vivo a la que asistan en estas fiestas.

Después deben subir la grabación con una imagen al Soundcloud y escribir un pequeño texto en el que expliquen cuándo y dónde realizaron la grabación, así como explicar qué agrupación vocal y/o instrumental la interpreta. También les he pedido que escriban, si pueden, parte de la letra de las estrofas y el estribillo de la canción.

De momento seré yo la que vaya subiendo al blog del proyecto "El sonido que habito" los resultados de esta pequeña experiencia, pero espero que un futuro sean ellos mismos quienes lo hagan.

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Created with Padlet

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• Individual o en grupos de hasta 3 personas.

• Presentación en diapositivas (power point o en Open office), Prezi, Popplet o Wix (necesitan registro con un email). 

1. Analiza los 9 anuncios que buscaste para el trabajo de clase

Siguiendo el siguiente guión con cada uno:
1.1. Producto y slogan
1.2. Tipo de música que utiliza.
1.3. Relación de la música con el público al que se dirige el anuncio.
1.4. Descripción de la música y relación que tiene con el producto y el público.
1.5. Aspectos audiovisuales del anuncio que destacan: fondo, colores, protagonistas...

Para ello puedes ayudarte del siguiente ejemplo:

2. Realiza un anuncio publicitario para 4 de los aparatos de grabación que hemos estudiado en este tema (un anuncio para cada aparato): inventa un slogan, elige imágenes y música adecuada a la época del aparato, nombra sus principales características y ventajas...
Para montar el vídeo puedes utilizar Picasa (software gratuito) o hacerlo online con http://123apps.com/es/. Después deberás insertar las direcciones de los vídeos subidos a Youtube en la presentación del trabajo.

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• Individual o en grupos de hasta 3 personas.

• Presentación en diapositivas (power point o en Open office), Prezi, Popplet o Wix (necesitan registro con un email). Si no dispones de ordenador, puedes presentarlo en cartulinas para exponerlo en clase a tus compañeras/os.

1. Explica las caracteríticas de la música folclórica y étnica.

2. Busca un ejemplo musical de:
- Una canción étnica africana.
- Una canción étnica asiática.
- Una canción étnica americana.
- Una canción tradicional española.

3. Describe los pasos y las características principales del FANDANGO, la JOTA y las SEGUIDILLAS.

4. Coloca en un mapa de España las siguientes danzas: Chotis, Sardana, Folíes, Isa, Muñeira, Son, Zortziko, Parranda y Danza de palos.

5. Explica en qué consisten las formas primarias (estróficas), binarias, ternarias y rondó.
Busca un ejemplo musical de cada una y describe con letras (A, B, C...) la forma que tiene cada uno de tus ejemplos.

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Vamos a realizar un trabajo utilizando la herramienta 2.0  Thinglink. Gracias a él vamos a poner en práctica los conocimientos que hemos adquirido en clase sobre la Música publicitaria, los tipos de música que se utilizan en  los anuncios publicitarios y las funciones que cumple la música en estos anuncios.

Utilizaremos la propuesta de nuestra amiga y compañera Mª Jesús Camino Rentería "Buscando anuncios publicitarios" .

Las instrucciones son las siguientes:

1º. Descárgate la siguiente imagen para usarla como base de la actividad.

 2º Date de alta en Thinglink  (Podéis usar el siguiente minitutorial) Y usa esta imagen como base de tu trabajo.

3º Busca en Youtube un anuncio de cada una de las categorías y enlázalo a cada recuadro de la imagen.  

4º Envíame a mi mail eugenia.hernandez@iescerromilano.org el enlace de tu trabajo ya terminado.

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Vamos a basarnos en un vídeo para realizar el siguiente trabajo.

Primero pincha en la imagen para seguir las instrucciones del trabajo. No lo vamos a presentar como pone en la página, sino que vamos a escribir nuestras conclusiones en un documento de Libre Office y me lo enviaréis a mi mail:

eugenia.hernandez@iescerromilano.org

http://popplet.com/app/index.php#/441362

!Gracias Mª Jesús Camino Rentería por tus interesantes propuestas de actividades!!!

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Vamos a poner en práctica todo lo aprendido en el tema de la Música publicitaria realizando el siguiente trabajo.
Vamos a utilizar la propuesta de una compañera cántabra, Mª Jesús Camino Rentería (muchas gracias por tu trabajo).

Debéis leer muy atentamente el siguiente post para entender lo que hay que hacer:

http://www.mariajesusmusica.com/inicio/buscando-anuncios-actividad-20-sobre-musica-y-publicidad

http://www.mariajesusmusica.com/inicio/buscando-anuncios-actividad-20-sobre-musica-y-publicidad

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