Recursos Musicales CreaconTIC
Hace 9 meses
Hemos interpretado con carillones un fragmento del Claro de Luna y con flautas una versión del 2º movimiento de la 7ª sinfonía de Beethoven como banda sonora del vídeo que realizaron colaborativamente inspirándose en la lectura de este capítula.
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Llevamos ya unos meses colaborando en el blog de "El sonido que habito", proyecto colaborativo y multidisciplinar que me pareció muy interesante para desarrollar la creatividad y utilizar las herramientas TIC en la asignatura de Música de una manera diferente y motivadora.
Como ya son unos cuantos los trabajos que nuestras alumnas y alumnos están realizando, he pensado en unificarlos todos en esta entrada para poderlos localizar de una manera rápida:
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En el Taller de Música de 3º de ESO seguimos conociendo diferentes culturas del mundo y intentando entender las formas musicales a través de la danza.
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Hoy mis alumnas y alumnos de 4° ESO han intentado emular a la folclorista Vanesa Muela con algunos instrumentos de percusión de nuestra tradición: arrabel, almirez, conchas, cucharas, tejoletas, caña rociera, sonaja de pezuñas, carajillos...
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En este curso hemos querido probar una metodología nueva en 4º de ESO, para trabajar los temas relacionados con las músicas del mundo y la música folclórica española. Hemos usado como hilo conductor varios cuentos musicales de las diferentes zonas del mundo sobre las que el alumnado tenía que investigar y completar una serie de tareas, poniendo en práctica la metodología de Aprendizaje por Proyectos.
Algunos de sus trabajos de investigación los he ido recogiendo en este symbaloo:
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Para vivencia los contenidos que hemos investigado con el Proyecto "Las hadas bailarinas", hemos aprendido esta danza de origen francés pero que viajó a América con los colonos europeos.
¿Podría ser esta la danza del cuento de Las hadas bailarinas? Quizás sí...
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