Aprovechando que acabamos de terminar el tema en el que hemos estudiado el timbre, última cualidad del sonido y que también hemos visto cómo se colocan las familias instrumentales en la orquesta, vamos a realizar unas actividades recopilatorias del tema utilizando este cuento musical:
1. Escribe el nombre de todos los instrumentos que se nombren en el cuento en una columna.
2. Investiga sobre el instrumento "concertina".
3. Escribe al lado de cada instrumento a qué familia pertenece (cordófono, aerófono, membranófono o idiófono).
4. Resume la historia en no más de 3 líneas.
5. Inventa un final diferente para la historia.
¡Que disfrutes de esta audición un poco especial!
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2. Investiga sobre el instrumento "concertina".
3. Escribe al lado de cada instrumento a qué familia pertenece (cordófono, aerófono, membranófono o idiófono).
4. Resume la historia en no más de 3 líneas.
5. Inventa un final diferente para la historia.
¡Que disfrutes de esta audición un poco especial!
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1 comentarios:
está bien la audición
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